Đề tài NCKHSPUD âm nhạc 9: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HÁT MÔN ÂM NHẠC LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS

loading...

Thể loại: Đề tài NCKHSPUD

Tên đề tài: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HÁT MÔN ÂM NHẠC LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS

 Phạm vi: NCKHSPUD Âm nhạc lớp 9

Áp dụng: Viết đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Âm nhạc lớp 9

- Viết Sáng kiến kinh nghiệm âm nhạc lớp 9
- Viết tiểu luận PPGD âm nhạc lớp 9
- Viết báo cáo thực tập sư phạm âm nhạc lớp 9

Định dạng tài liệu: Word

Số trang:  17(có phụ lục minh họa - ảnh minh họa bạn tự chèn vào)

I. TÓM TẮT ĐỀ TÀI.

Ca hát là một hoạt động có nội dung giáo dục rất hấp dẫn, những nội dung phong phú, đa dạng của bài hát sẽ bổ sung vốn sống của các em khi còn hạn hẹp. Những lời ca hay, những từ ngữ đẹp sẽ cung cấp thêm vốn từ vựng của các em. Vậy muốn trẻ đạt đến trình độ cao khi biểu diễn thì người hướng dẫn (giáo viên bộ môn âm nhạc) phải có trình độ, năng lực thiết kế, tổ chức, tạo cảm giác cho các em. Qua đó đặt ra các giải pháp thích hợp với từng khối lớp (trong đó lưu ý nhất là học sinh lớp 9 - lứa tuổi có nhiều thay đổi).

Bản thân một giờ dạy âm nhạc ở trường THCS đã là một hoạt động mang tính giáo dục thẩm mĩ cao, vì trong mỗi giờ học các em được nghe hát, nghe nhạc, được tập hát, tập đọc nhạc, tiếp xúc với những tác phẩm âm nạhc chọn lọc hoặc những làn điệu dân ca giàu sức truyền cảm, cả việc sử dụng thiết bị dạy học của giáo viên.

Đã có nhiều giáo viên tâm huyết cũng đã trăn trở đưa ra những phương pháp đổi mới trong qúa trình dạy phân môn học hát .Làm thế nào để các em tiếp thu nhanh nhất, hiệu quả nhất những gìơ học được áp dụng vào môn âm nhạc nói chung và việc học hát nói riêng. Tuy nhiên với học sinh lớp 9, các em đang ở lứa tuổi thay đổi tâm sinh lí sẽ có sự phát triển, diễn biến khác với các khối lớp 6, 7, 8 vì thế việc dạy và học hát của các em sẽ bị ảnh hưởng rất lớn.

Trong phần nghiên cứu này tôi đã sử dung những biện pháp tác động trực tiếp tới học sinh khối lớp 9 đối với các giờ học hát .Nghiên cứu được trên hành trên hai nhóm tương đương thuộc hai lớp 9B và 9C trường THCS XXX. Lớp 9B là thực nghiệm và lớp 9C là đối chứng được thực hiện ở các tiết học hát trong chưong trình âm nhạc 9. Kết quả cho thấy tác động đã có ảnh hưởng rõ rệt đến kết quả học tập của học sinh: Lớp thực nghiệm đã có kết quả cao hơn so với lớp đối chứng. Điều đó càng chứng minh việc sử dụng những biện pháp của tôi trong nghiện cứu này là có hiệu quả trong các giờ học hát.

Tải về để xem tiếp
- Soạn tin: HSG 1040 gửi 8685 (10.000 VNĐ/sms) để lấy mã tải tài liệu này.

- Sau khi nhận được mã, bạn nhập mã vào khung bên dưới và bấm vào nút xác nhận.

- Bấm vào nút Tải về để tải tài liệu

Nhập mã:

Lưu ý khi tải tài liệu: Việc tải tài liệu trên website Nghiên cứu khoa học sư phạm có tính phí sưu tầm, định dạng font chữ chuẩn, thống nhất. Vì vậy bạn nên cân nhắc kỹ việc trả phí trước khi tải tài liệu.

_________________
Quan trắc môi trường, quan trắc môi trường định kỳ, dịch vụ quan trắc môi trường, phân tích mẫu môi trường, phòng thí nghiệm môi trường, công ty môi trường uy tín, dịch vụ môi trường Hà Nội, lập báo cáo đánh giá tác động môi trường, ĐTM, tư vấn môi trường, hồ sơ môi trường doanh nghiệp, xin giấy phép môi trường, lập báo cáo ĐTM, lập kế hoạch bảo vệ môi trường, đăng ký sổ chủ nguồn thải, báo cáo công tác bảo vệ môi trường, hồ sơ cấp phép xả thải, giấy phép môi trường, hồ sơ môi trường cho nhà máy sản xuất, tư vấn thủ tục môi trường, phân tích nước thải, khí thải, bụi, lấy mẫu quan trắc nước thải, lấy mẫu khí thải ống khói, đo đạc môi trường lao động, đo tiếng ồn, độ rung, ánh sáng, đo vi khí hậu nơi làm việc, dịch vụ môi trường cho nhà máy, hồ sơ môi trường cho cơ sở sản xuất, báo cáo môi trường cho khu công nghiệp, hồ sơ môi trường cho trạm xăng, nhà hàng, khách sạn, quan trắc môi trường Hà Nội, tư vấn môi trường Hà Nội, công ty môi trường tại Hà Nội, lập hồ sơ môi trường Bắc Ninh, lập hồ sơ môi trường Hưng Yên, lập hồ sơ môi trường Hải Phòng, dịch vụ môi trường Hưng Yên,dịch vụ môi trường Hà Nội,dịch vụ môi trường Bắc Ninh,dịch vụ môi trường Phú Thọ,quan trắc môi trường định kỳ, dịch vụ quan trắc môi trường, quan trắc nước thải, khí thải, không khí, phân tích mẫu nước, mẫu đất, khí thải, đo môi trường lao động, tiếng ồn, vi khí hậu, lập hồ sơ môi trường doanh nghiệp, tư vấn lập báo cáo ĐTM, kế hoạch bảo vệ môi trường, đề án bảo vệ môi trường đơn giản, báo cáo công tác bảo vệ môi trường, xin giấy phép môi trường, giấy phép xả thải, sổ đăng ký chủ nguồn thải, giấy phép khai thác nước ngầm, cấp phép xử lý chất thải nguy hại, tư vấn môi trường trọn gói, tư vấn hồ sơ môi trường nhà máy, dịch vụ môi trường cho khu công nghiệp, tư vấn pháp lý môi trườn, đo tiếng ồn nơi làm việc, đo độ rung, ánh sáng, bụi, khí độc, đo vi khí hậu, hơi khí độc, nhiệt độ, đánh giá điều kiện lao động, báo cáo ĐTM là gì, thủ tục xin giấy phép môi trường, chi phí quan trắc môi trường bao nhiêu, quy trình quan trắc môi trường định kỳ, hồ sơ môi trường doanh nghiệp gồm những gì, thời gian thực hiện hồ sơ môi trường, quy định mới về bảo vệ môi trường, mẫu báo cáo quan trắc định kỳ, quan trắc môi trường , quan trắc môi trường định kỳ , phân tích mẫu nước , phân tích mẫu khí thải , đo môi trường lao động , đo tiếng ồn , đo bụi , đo vi khí hậu , lấy mẫu nước thải , đo ánh sáng , quan trắc khí thải ống khói , đo hơi khí độc , đo vi sinh trong không khí, báo cáo ĐTM , kế hoạch bảo vệ môi trường , đề án bảo vệ môi trường , hồ sơ môi trường doanh nghiệp , hồ sơ môi trường nhà máy , báo cáo công tác bảo vệ môi trường , báo cáo quản lý chất thải , hồ sơ xả thải, xin giấy phép môi trường , giấy phép xả thải , đăng ký sổ chủ nguồn thải , giấy phép khai thác nước ngầm , giấy phép xử lý chất thải nguy hại , hồ sơ cấp phép môi trường,
_________________