loading...
Thể loại: Đề tài NCKHSPUD
Tên đề tài: Gây hứng thú học môn Tiếng Anh cho học sinh lớp 3 bằng việc sử dụng các bài hát ngắn trong dạy học Tiếng Anh
Áp dụng: Viết đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng môn Tiếng Anh Tiểu học:
Định dạng tài liệu: WordSố trang: 16 (Chưa gồm phụ lục minh họa)
I.TÓM TẮT ĐỀ TÀI:
Hiện nay,Tiếng Anh trong trường tiểu học đã trở thành môn học không kém phần quan trọng, nó góp phần tương đối trong việc hình thành ở học sinh kỹ năng giao tiếp đơn giản băng một ngôn ngữ mới.Đại đa số học sinh (lớp 3) khi bắt đầu tiếp xúc với môn học này đều rất hào hứng, các em rất tò mò và trở nên thich thú khi được tham gia vào các hoạt động giao tiếp sử dụng ngôn ngữ mới này.Điều quan trọng là phải hình thành ở học sinh phản xạ ngôn ngữ mới trong tình huông giao tiếp cũ (tức là những tình huống giao tiếp sử dụng tiếng mẹ đẻ).Để có những phản xạ mới này chúng ta không chỉ bắt học sinh nhớ thuộc lòng mà còn phải tạo điều kiện cho các em được tự mình thực sự xử lý các đơn vị ngôn ngữ trong giao tiếp thực. Đó được coi như một con đường mà người thầy là nhân tố quan trọng thể hiện con đường đó bằng việc chuyển tải kiến thức, dẫn đường cho học sinh trong quá trình xây dựng năng lực sử dụng tiếng cho các em.
Đối với lứa tiểu học khi học tiếng, chúng ta cần phân biệt hai độ tuổi: 6-7 tuổi(lớp 1&2) và độ tuổi 8-10 (lớp 3,4,5).Vào hai năm đầu trẻ chơi với Tiếng Anh là chính.Đến năm thứ ba (lớp 3), đây là đối tượng mới bắt đầu được học Tiếng Anh một cách có hệ thống,có mục tiêu ngôn ngữ rõ ràng (mặc dù hình thức thể hiện vẫn là các loại hình chơi mà học).
Tuy nhiên, để đạt được yêu cầu đó không phải dễ .Qua thực tiễn giảng dạy tôi nhận thấy tình trạng học tiếng anh của học sinh lớp 3 có nhiều hạn chế :
- Hầu hết các em học sinh chưa chú tâm và đầu tư cho môn ngoại ngữ .
- Tình trạng đọc được từ nhưng không viết được từ khá phổ biến,hơn nữa các em lại rất mau quên, thậm chí đến hết học kỳ I có nhiều học sinh không phát âm được những từ đơn giản.
- Học sinh hầu như chưa tự xử lý được các đơn vị ngôn ngữ trong giao tiếp thực.
các kết quả trong nghiên cứu cho thấy việc sử dụng các bài hát ngắn là một giải pháp hữu ich giúp học sinh thêm hứng thú trong học tập và cũng củng cố được nội dung các em đã học trong bài.
Tải về để xem tiếp
Hướng dẫn tải đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng:
- Bước 1: Soạn tin: HSG 1125 gửi 8685 (10.000 VNĐ/sms) để lấy mã tải đề tài NCKHSPUD này.
- Bước 2: Sau khi nhận được mã, bạn nhập mã vào khung bên dưới và bấm vào nút xác nhận.
- Bước 3: Bấm vào nút Tải về để tải đề tài NCKHSPUD
Lưu ý khi tải tài liệu: Việc tải tài liệu trên website Nghiên cứu khoa học sư phạm có tính phí sưu tầm, định dạng font chữ chuẩn, thống nhất. Vì vậy bạn nên cân nhắc kỹ việc trả phí trước khi tải tài liệu.
Hướng dẫn tải đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng:
- Bước 1: Soạn tin: HSG 1125 gửi 8685 (10.000 VNĐ/sms) để lấy mã tải đề tài NCKHSPUD này.
- Bước 2: Sau khi nhận được mã, bạn nhập mã vào khung bên dưới và bấm vào nút xác nhận.
- Bước 3: Bấm vào nút Tải về để tải đề tài NCKHSPUD
Lưu ý khi tải tài liệu: Việc tải tài liệu trên website Nghiên cứu khoa học sư phạm có tính phí sưu tầm, định dạng font chữ chuẩn, thống nhất. Vì vậy bạn nên cân nhắc kỹ việc trả phí trước khi tải tài liệu.
Quan trắc môi trường, quan trắc môi trường định kỳ, dịch vụ quan trắc môi trường, phân tích mẫu môi trường, phòng thí nghiệm môi trường, công ty môi trường uy tín, dịch vụ môi trường Hà Nội, lập báo cáo đánh giá tác động môi trường, ĐTM, tư vấn môi trường, hồ sơ môi trường doanh nghiệp, xin giấy phép môi trường, lập báo cáo ĐTM, lập kế hoạch bảo vệ môi trường, đăng ký sổ chủ nguồn thải, báo cáo công tác bảo vệ môi trường, hồ sơ cấp phép xả thải, giấy phép môi trường, hồ sơ môi trường cho nhà máy sản xuất, tư vấn thủ tục môi trường, phân tích nước thải, khí thải, bụi, lấy mẫu quan trắc nước thải, lấy mẫu khí thải ống khói, đo đạc môi trường lao động, đo tiếng ồn, độ rung, ánh sáng, đo vi khí hậu nơi làm việc, dịch vụ môi trường cho nhà máy, hồ sơ môi trường cho cơ sở sản xuất, báo cáo môi trường cho khu công nghiệp, hồ sơ môi trường cho trạm xăng, nhà hàng, khách sạn, quan trắc môi trường Hà Nội, tư vấn môi trường Hà Nội, công ty môi trường tại Hà Nội, lập hồ sơ môi trường Bắc Ninh, lập hồ sơ môi trường Hưng Yên, lập hồ sơ môi trường Hải Phòng, dịch vụ môi trường Hưng Yên,dịch vụ môi trường Hà Nội,dịch vụ môi trường Bắc Ninh,dịch vụ môi trường Phú Thọ,quan trắc môi trường định kỳ, dịch vụ quan trắc môi trường, quan trắc nước thải, khí thải, không khí, phân tích mẫu nước, mẫu đất, khí thải, đo môi trường lao động, tiếng ồn, vi khí hậu, lập hồ sơ môi trường doanh nghiệp, tư vấn lập báo cáo ĐTM, kế hoạch bảo vệ môi trường, đề án bảo vệ môi trường đơn giản, báo cáo công tác bảo vệ môi trường, xin giấy phép môi trường, giấy phép xả thải, sổ đăng ký chủ nguồn thải, giấy phép khai thác nước ngầm, cấp phép xử lý chất thải nguy hại, tư vấn môi trường trọn gói, tư vấn hồ sơ môi trường nhà máy, dịch vụ môi trường cho khu công nghiệp, tư vấn pháp lý môi trườn, đo tiếng ồn nơi làm việc, đo độ rung, ánh sáng, bụi, khí độc, đo vi khí hậu, hơi khí độc, nhiệt độ, đánh giá điều kiện lao động, báo cáo ĐTM là gì, thủ tục xin giấy phép môi trường, chi phí quan trắc môi trường bao nhiêu, quy trình quan trắc môi trường định kỳ, hồ sơ môi trường doanh nghiệp gồm những gì, thời gian thực hiện hồ sơ môi trường, quy định mới về bảo vệ môi trường, mẫu báo cáo quan trắc định kỳ, quan trắc môi trường , quan trắc môi trường định kỳ , phân tích mẫu nước , phân tích mẫu khí thải , đo môi trường lao động , đo tiếng ồn , đo bụi , đo vi khí hậu , lấy mẫu nước thải , đo ánh sáng , quan trắc khí thải ống khói , đo hơi khí độc , đo vi sinh trong không khí, báo cáo ĐTM , kế hoạch bảo vệ môi trường , đề án bảo vệ môi trường , hồ sơ môi trường doanh nghiệp , hồ sơ môi trường nhà máy , báo cáo công tác bảo vệ môi trường , báo cáo quản lý chất thải , hồ sơ xả thải, xin giấy phép môi trường , giấy phép xả thải , đăng ký sổ chủ nguồn thải , giấy phép khai thác nước ngầm , giấy phép xử lý chất thải nguy hại , hồ sơ cấp phép môi trường,
_________________


0 comments Blogger 0 Facebook
Post a Comment