loading...
Mô tả tài liệu
|
|
Tên tài liệu:
|
SKKN MÔN HÓA HỌC LỚP 8 :MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH YẾU KÉM MÔN HOÁ HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ”.
|
Mã tài liệu
|
6262
|
Lĩnh vực
|
Giáo dục THCS
|
Thuộc thể loại:
|
Viết Tiểu luận Hóa học 8, Viết SKKN Hóa học 8, viết đề tài NCKHSPUD Hóa học 8, tham khảo học tập
|
Áp dụng:
|
Viết Tiểu luận Hóa học 8, Viết SKKN Hóa học 8, viết đề tài NCKHSPUD Hóa học 8, tham khảo học tập …. …
|
Kiểm duyệt:
|
Đã kiểm duyệt
|
Bản quyền:
|
Không
|
Kiểu dowload:
|
Dowload tự do, không cần đăng ký, đăng nhập.
|
Bấm vào biểu tượng dowload để tải về - Chờ 10s.
Hoá học là một bộ môn khoa học
nghiên cứu về các chất, sự biến đổi của các chất và ứng dụng của chúng. Ở
chương trình THCS, Hoá học cung cấp cho học sinh một hệ thống kiến thức phổ
thông cơ bản và thiết thực. Là một môn học rất thiết thực với thực tế đời sống
và lao động sản xuất, chuyên nghiên cứu về các chất và sự chuyển hoá của các
chất, giúp ta từ các chất ban đầu tạo ra nhiều chất mới. Nhiều sản phẩm mới và
quý không thể thiếu được trong cuộc sống để từng bước nâng cao chất lượng cuộc
sống của con người và đáp ứng toàn bộ yêu cầu của xã hội. Nhưng, thực tế cho
thấy kết quả học tập môn Hoá học của phần lớn học sinh còn thấp, tỉ lệ học sinh
yếu kém còn cao. Vì sao?
Qua
các năm trực tiếp giảng dạy bộ môn tôi nhận thấy có một số nguyên nhân cơ bản
sau: Là môn học được tiếp cận sau nhất trong chương trình giáo dục phổ thông.
Ban đầu mới làm quen với hàng loạt các khái niệm, định luật, học thuyết và các
chất nên học sinh không khỏi bỡ ngỡ. Không ít học sinh quan niệm rằng là môn
học trừu tượng, khó hiểu nên đã có thái độ mang tính tiêu cực đối với bộ môn,
nản lòng trước những bài tập yêu cầu có tính suy luận cao. Có thể nói Hoá học
là một môn học khó đối với học sinh THCS vì nó là một môn khoa học tổng hợp
kiến thức của các môn khoa học tự nhiên và xã hội khác. Cho nên sau khi học
xong chương trình lớp 7 các em mới có đủ điều kiện để lĩnh hội kiến thức của
môn học này. Bên cạnh đó một số em học sinh còn cho rằng đây là một môn phụ,
nhiều học sinh còn có tính ỷ lại, lười học nên các em chưa có ý thức để học tập
tốt bộ môn. Ngoài ra, theo tôi còn một nguyên nhân chủ quan nữa đó là: Phải
chăng giáo viên chưa thực sự trăn trở, tâm huyết với từng tiết dạy, chưa phân
loại cụ thể các đối tượng học sinh, chưa thực sự quan tâm đến đối tượng học
sinh yếu kém trong lớp, chưa làm cho học sinh nhận thấy được tầm quan trọng của
bộ môn, và chưa tạo ra được những tiết học thực sự lôi cuốn học sinh?
Tôi
đã trăn trở rất nhiều bởi câu hỏi đó và trách nhiệm nghề nghiệp thôi thúc tôi
phải làm thế nào để nâng cao chất lượng học tập của đối tượng học sinh yếu kém.
Vì vậy tôi quyết định tìm hiểu và nghiên cứu đề tài “Một số biện pháp nâng cao
chất lượng học sinh yếu kém môn Hoá học
ở trường Trung học cơ sở”.
Quan trắc môi trường, quan trắc môi trường định kỳ, dịch vụ quan trắc môi trường, phân tích mẫu môi trường, phòng thí nghiệm môi trường, công ty môi trường uy tín, dịch vụ môi trường Hà Nội, lập báo cáo đánh giá tác động môi trường, ĐTM, tư vấn môi trường, hồ sơ môi trường doanh nghiệp, xin giấy phép môi trường, lập báo cáo ĐTM, lập kế hoạch bảo vệ môi trường, đăng ký sổ chủ nguồn thải, báo cáo công tác bảo vệ môi trường, hồ sơ cấp phép xả thải, giấy phép môi trường, hồ sơ môi trường cho nhà máy sản xuất, tư vấn thủ tục môi trường, phân tích nước thải, khí thải, bụi, lấy mẫu quan trắc nước thải, lấy mẫu khí thải ống khói, đo đạc môi trường lao động, đo tiếng ồn, độ rung, ánh sáng, đo vi khí hậu nơi làm việc, dịch vụ môi trường cho nhà máy, hồ sơ môi trường cho cơ sở sản xuất, báo cáo môi trường cho khu công nghiệp, hồ sơ môi trường cho trạm xăng, nhà hàng, khách sạn, quan trắc môi trường Hà Nội, tư vấn môi trường Hà Nội, công ty môi trường tại Hà Nội, lập hồ sơ môi trường Bắc Ninh, lập hồ sơ môi trường Hưng Yên, lập hồ sơ môi trường Hải Phòng, dịch vụ môi trường Hưng Yên,dịch vụ môi trường Hà Nội,dịch vụ môi trường Bắc Ninh,dịch vụ môi trường Phú Thọ,quan trắc môi trường định kỳ, dịch vụ quan trắc môi trường, quan trắc nước thải, khí thải, không khí, phân tích mẫu nước, mẫu đất, khí thải, đo môi trường lao động, tiếng ồn, vi khí hậu, lập hồ sơ môi trường doanh nghiệp, tư vấn lập báo cáo ĐTM, kế hoạch bảo vệ môi trường, đề án bảo vệ môi trường đơn giản, báo cáo công tác bảo vệ môi trường, xin giấy phép môi trường, giấy phép xả thải, sổ đăng ký chủ nguồn thải, giấy phép khai thác nước ngầm, cấp phép xử lý chất thải nguy hại, tư vấn môi trường trọn gói, tư vấn hồ sơ môi trường nhà máy, dịch vụ môi trường cho khu công nghiệp, tư vấn pháp lý môi trườn, đo tiếng ồn nơi làm việc, đo độ rung, ánh sáng, bụi, khí độc, đo vi khí hậu, hơi khí độc, nhiệt độ, đánh giá điều kiện lao động, báo cáo ĐTM là gì, thủ tục xin giấy phép môi trường, chi phí quan trắc môi trường bao nhiêu, quy trình quan trắc môi trường định kỳ, hồ sơ môi trường doanh nghiệp gồm những gì, thời gian thực hiện hồ sơ môi trường, quy định mới về bảo vệ môi trường, mẫu báo cáo quan trắc định kỳ, quan trắc môi trường , quan trắc môi trường định kỳ , phân tích mẫu nước , phân tích mẫu khí thải , đo môi trường lao động , đo tiếng ồn , đo bụi , đo vi khí hậu , lấy mẫu nước thải , đo ánh sáng , quan trắc khí thải ống khói , đo hơi khí độc , đo vi sinh trong không khí, báo cáo ĐTM , kế hoạch bảo vệ môi trường , đề án bảo vệ môi trường , hồ sơ môi trường doanh nghiệp , hồ sơ môi trường nhà máy , báo cáo công tác bảo vệ môi trường , báo cáo quản lý chất thải , hồ sơ xả thải, xin giấy phép môi trường , giấy phép xả thải , đăng ký sổ chủ nguồn thải , giấy phép khai thác nước ngầm , giấy phép xử lý chất thải nguy hại , hồ sơ cấp phép môi trường,
_________________
0 comments Blogger 0 Facebook
Post a Comment