loading...
Mô tả tài liệu
|
|
Tên tài liệu:
|
SKKN MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 : SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN HIỆN ĐẠI NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ TRONG DẠY THỰC HÀNH ĐỊA LÝ Ở TRUNG TÂM GDTX”. (BÀI 29 - ĐỊA LÍ 12).
|
Mã tài liệu
|
6252
|
Lĩnh vực
|
Giáo dục THPT
|
Thuộc thể loại:
|
Viết Tiểu luận Địa lí 12, Viết SKKN Địa lí 12, viết đề tài NCKHSPUD Địa lí 12, tham khảo học tập
|
Áp dụng:
|
Viết Tiểu luận Địa lí 12, Viết SKKN Địa lí 12, viết đề tài NCKHSPUD Địa lí 12, tham khảo học tập …. …
|
Kiểm duyệt:
|
Đã kiểm duyệt
|
Bản quyền:
|
Không
|
Kiểu dowload:
|
Dowload tự do, không cần đăng ký, đăng nhập.
|
Bấm vào biểu tượng dowload để tải về - Chờ 10s.
Phương
tiện dạy học hiện đại giúp giáo viên chủ động về thời gian, dễ thao tác trên
lớp, học viên dễ hiểu hơn, đạt hiệu quả cao hơn. Nhất là trong điều kiện chương
trình địa lý của ngành GDTX ở một số tiết nội dung quá nhiều vì phải dồn hai
bài thành một tiết; còn ở các bài thực hành, thì có nhiều bảng số liệu và hình
vẽ, nhiều vấn đề phải giải quyết trong
khi thời gian có hạn. Vấn đề đặt ra là: giáo viên phải dạy hết bài, học viên
phải có được các kỹ năng, nhất là kỹ năng thực hành. Một trong những cách để
đạt được hiệu quả cao - đó là sử dụng các phương tiện và thiết bị hiện đại, đây
là một trong những nội dung quan trọng của đổi mới phương pháp nhằm nâng cao
hiệu quả và chất lượng dạy học bộ môn Địa lí. Đặc biệt là đối với học sinh lớp
12 BTTHPT, có được các kĩ năng địa lí các em sẽ đạt kết quả cao trong học tập
và trong các kì thi.
Số bài thực hành trong
Sách giáo khoa địa lý 12 (chương trình chuẩn) gồm 8 bài/tổng số 45 bài. Trong
số 8 bài thực hành thì có 6 bài yêu cầu vẽ biểu đồ, và nhận xét bảng số liệu.
Các bài thực hành có vai trò quan trọng trong viêc rèn luyện các kĩ năng
địa lý cần thiết cho học viên.
Từ thực trạng dạy học địa lý ở một trung tâm
GDTX, mà cụ thể là trung tâm GDTX xxx cho thấy: học viên ở đây rất yếu về thực
hành, các tiết dạy diễn ra nặng nề, học viên ít tập trung vào giải quyết các
vấn đề, kết quả các bài kiểm tra của học sinh về phần này rất thấp do học lực
của học viên ở trung tâm GDTX phần lớn là yếu kém, có học sinh cá biệt từ các
cấp dưới, ham chơi. Đây là vấn đề mà giáo viên dạy bộ môn Địa lý rất quan tâm
nhằm tìm ra giải pháp tốt nhất để khắc phục. Từ khi thực hiện đổi mới, nhờ sử
dụng phương tiện dạy học hiện đại (máy tính và máy chiếu đa năng) mà
chúng tôi đã đổi mới được việc hướng dẫn
và rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh, việc dạy các bài thực hành trở nên
dễ dàng hơn, hiệu quả cao hơn.
Từ thực tế giảng
dạy, tôi đã đúc rút thành kinh nghiệm và viết lên với đề tài: “Sử dụng
phương tiện hiện đại nhằm nâng cao hiệu quả trong dạy thực hành Địa lý ở trung
tâm GDTX”. (Bài 29- Địa l í 12).
Quan trắc môi trường, quan trắc môi trường định kỳ, dịch vụ quan trắc môi trường, phân tích mẫu môi trường, phòng thí nghiệm môi trường, công ty môi trường uy tín, dịch vụ môi trường Hà Nội, lập báo cáo đánh giá tác động môi trường, ĐTM, tư vấn môi trường, hồ sơ môi trường doanh nghiệp, xin giấy phép môi trường, lập báo cáo ĐTM, lập kế hoạch bảo vệ môi trường, đăng ký sổ chủ nguồn thải, báo cáo công tác bảo vệ môi trường, hồ sơ cấp phép xả thải, giấy phép môi trường, hồ sơ môi trường cho nhà máy sản xuất, tư vấn thủ tục môi trường, phân tích nước thải, khí thải, bụi, lấy mẫu quan trắc nước thải, lấy mẫu khí thải ống khói, đo đạc môi trường lao động, đo tiếng ồn, độ rung, ánh sáng, đo vi khí hậu nơi làm việc, dịch vụ môi trường cho nhà máy, hồ sơ môi trường cho cơ sở sản xuất, báo cáo môi trường cho khu công nghiệp, hồ sơ môi trường cho trạm xăng, nhà hàng, khách sạn, quan trắc môi trường Hà Nội, tư vấn môi trường Hà Nội, công ty môi trường tại Hà Nội, lập hồ sơ môi trường Bắc Ninh, lập hồ sơ môi trường Hưng Yên, lập hồ sơ môi trường Hải Phòng, dịch vụ môi trường Hưng Yên,dịch vụ môi trường Hà Nội,dịch vụ môi trường Bắc Ninh,dịch vụ môi trường Phú Thọ,quan trắc môi trường định kỳ, dịch vụ quan trắc môi trường, quan trắc nước thải, khí thải, không khí, phân tích mẫu nước, mẫu đất, khí thải, đo môi trường lao động, tiếng ồn, vi khí hậu, lập hồ sơ môi trường doanh nghiệp, tư vấn lập báo cáo ĐTM, kế hoạch bảo vệ môi trường, đề án bảo vệ môi trường đơn giản, báo cáo công tác bảo vệ môi trường, xin giấy phép môi trường, giấy phép xả thải, sổ đăng ký chủ nguồn thải, giấy phép khai thác nước ngầm, cấp phép xử lý chất thải nguy hại, tư vấn môi trường trọn gói, tư vấn hồ sơ môi trường nhà máy, dịch vụ môi trường cho khu công nghiệp, tư vấn pháp lý môi trườn, đo tiếng ồn nơi làm việc, đo độ rung, ánh sáng, bụi, khí độc, đo vi khí hậu, hơi khí độc, nhiệt độ, đánh giá điều kiện lao động, báo cáo ĐTM là gì, thủ tục xin giấy phép môi trường, chi phí quan trắc môi trường bao nhiêu, quy trình quan trắc môi trường định kỳ, hồ sơ môi trường doanh nghiệp gồm những gì, thời gian thực hiện hồ sơ môi trường, quy định mới về bảo vệ môi trường, mẫu báo cáo quan trắc định kỳ, quan trắc môi trường , quan trắc môi trường định kỳ , phân tích mẫu nước , phân tích mẫu khí thải , đo môi trường lao động , đo tiếng ồn , đo bụi , đo vi khí hậu , lấy mẫu nước thải , đo ánh sáng , quan trắc khí thải ống khói , đo hơi khí độc , đo vi sinh trong không khí, báo cáo ĐTM , kế hoạch bảo vệ môi trường , đề án bảo vệ môi trường , hồ sơ môi trường doanh nghiệp , hồ sơ môi trường nhà máy , báo cáo công tác bảo vệ môi trường , báo cáo quản lý chất thải , hồ sơ xả thải, xin giấy phép môi trường , giấy phép xả thải , đăng ký sổ chủ nguồn thải , giấy phép khai thác nước ngầm , giấy phép xử lý chất thải nguy hại , hồ sơ cấp phép môi trường,
_________________
0 comments Blogger 0 Facebook
Post a Comment