loading...
Mô tả tài liệu
|
|
Tên tài liệu:
|
SKKN MÔN SINH HỌC LỚP 10 : PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG III "CON NGƯỜI DÂN SỐ VÀ MÔI TRƯỜNG"
|
Mã tài liệu
|
6346
|
Lĩnh vực
|
Giáo dục THPT
|
Thuộc thể loại:
|
Viết Tiểu luận Sinh học 10, Viết SKKN Sinh học 10, viết đề tài NCKHSPUD Sinh học 10, tham khảo học tập
|
Áp dụng:
|
Viết Tiểu luận Sinh học 10, Viết SKKN Sinh học 10, viết đề tài NCKHSPUD Sinh học 10, tham khảo học tập …. …
|
Kiểm duyệt:
|
Đã kiểm duyệt
|
Bản quyền:
|
Không
|
Kiểu dowload:
|
Dowload tự do, không cần đăng ký, đăng nhập.
|
Bấm vào biểu tượng dowload để tải về - Chờ 10s.
- Để lựa chọn
phối hợp một cách linh hoạt sáng tạo các phương dạy học tích cực vào dạy học
bất kì một nội dung nào, GV cũng cần có những phân tích sư phạm để xác định
được loại hình kiến thức của bài ,chương, nắm chắc được mục tiêu cần đạt sau
khi giảng dạy nội dung bài học cũng như các điều kiện về thiết bị dạy học , cơ
sở vật chất khác.
1. Những phân tích sư phạm làm cơ sở
cho việc lựa chọn và phối hợp các phương pháp giảng dạy tích hợp GDMT theo
hướng tích cực ở chương III: “Con người, dân số và môi trường”
a) Kiến thức chương III: “Con người, dân số và môi trường”.
- ở chương này,
kiến thức GDMT đã có trong chương trình SGK và trở thành một bộ phận kiến thức
của môn học, nó bao gồm các nội dung.
- Tác động của
con người tới môi trường làm thay đổi thiên nhiên. Từ đó HS có ý thức BVMT cho
chính mình. Các kiến thức này HS phần nào đã biết sơ bộ qua các phương tiện
thông tin đại chúng, qua học môn lịch sử , qua các phần khác của môn sinh
học...
- Khái niệm về ô nhiễm môi trường. Đây
là vấn đề HS đã được nghe nói, tuy nhiên để hình thành khái niệm phải thông qua
các ví dụ cụ thể.
- Các tác nhân gây ô nhiễm, ít nhiều
HS đã được chứng kiến, tiếp xúc.
- Các biện pháp hạn chế ô nhiễm môi
trường: Đối với các biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường theo hướng thay đổi
cách tiêu dùng theo hướng có lợi cho MT, HS có thể suy luận được, còn việc áp
dụng các biện pháp kĩ thuật trong bảo vệ môi trường như phát triển công nghệ
sạch, đôỉ mới công nghệ.... HS còn mơ hồ thiếu hiểu biết.
b) Mục tiêu của chương III:
* Kiến
thức:
- HS chỉ
ra được các hoạt động của con người làm thay đổi thiên nhiên. Từ đó ý thức
trách nhiệm cần BVMT sống cho chính mình.
- Nêu
được khái niệm ô nhiễm MT.
- Trình
bày được các tác nhân gây ô nhiễm môi trường và nguồn gốc phát sinh.
- Nêu
được các biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường.
* Kĩ
năng :
- Rèn
kĩ năng tự học, đọc kênh hình, suy luận.
- Rèn
kĩ năng liên hệ thực tế.
* Giáo
dục: ý thức bảo vệ môi trường.
2. Lựa chọn, phối hợp linh
hoạt các phương pháp dạy học tích cực để tích hợp GDBVMT khi dạy chương III:
“Con người, dân số và môi trường”
Với loại hình kiến thức mà vốn hiểu
biết của HS khá phong phú, tôi sử dụng chủ đạo là các phương pháp vấn đáp tìm
tòi, phương pháp sử dụng các phương tiện trực quan kết hợp các phương pháp dạy
học hợp tác trong nhóm nhỏ.
Với loại hình kiến thức mà vốn hiểu
biết của học sinh nghèo nàn thì sử dụng chủ đạo là phương pháp trực quan kết
hợp với phương pháp động não và phương pháp dạy học hợp tác trong nhóm nhỏ.
Sau mỗi bài học tôi giao cho HS làm
bài tập thực hành ở nhà để rèn kĩ năng học tập , kĩ năng bảo vệ MT.
* Những yếu tố đảm bảo cho sự lựa chọn
và phối hợp thành công là :
- Phải tạo được bố cục của mỗi hoạt
động nhận thức một cách lô-gíc, khoa học.
- Phải khai thác sử dụng, chế tạo mới
nhiều đồ dùng dạy học mang tính định hướng cho quá trình hoạt động nhận thức
của HS trong học tập.
- Phải tạo được yếu tố thi đua giữa cá nhân với cá nhân, giữa các nhóm
học tập với nhau trong suốt quá trính học tập.
Quan trắc môi trường, quan trắc môi trường định kỳ, dịch vụ quan trắc môi trường, phân tích mẫu môi trường, phòng thí nghiệm môi trường, công ty môi trường uy tín, dịch vụ môi trường Hà Nội, lập báo cáo đánh giá tác động môi trường, ĐTM, tư vấn môi trường, hồ sơ môi trường doanh nghiệp, xin giấy phép môi trường, lập báo cáo ĐTM, lập kế hoạch bảo vệ môi trường, đăng ký sổ chủ nguồn thải, báo cáo công tác bảo vệ môi trường, hồ sơ cấp phép xả thải, giấy phép môi trường, hồ sơ môi trường cho nhà máy sản xuất, tư vấn thủ tục môi trường, phân tích nước thải, khí thải, bụi, lấy mẫu quan trắc nước thải, lấy mẫu khí thải ống khói, đo đạc môi trường lao động, đo tiếng ồn, độ rung, ánh sáng, đo vi khí hậu nơi làm việc, dịch vụ môi trường cho nhà máy, hồ sơ môi trường cho cơ sở sản xuất, báo cáo môi trường cho khu công nghiệp, hồ sơ môi trường cho trạm xăng, nhà hàng, khách sạn, quan trắc môi trường Hà Nội, tư vấn môi trường Hà Nội, công ty môi trường tại Hà Nội, lập hồ sơ môi trường Bắc Ninh, lập hồ sơ môi trường Hưng Yên, lập hồ sơ môi trường Hải Phòng, dịch vụ môi trường Hưng Yên,dịch vụ môi trường Hà Nội,dịch vụ môi trường Bắc Ninh,dịch vụ môi trường Phú Thọ,quan trắc môi trường định kỳ, dịch vụ quan trắc môi trường, quan trắc nước thải, khí thải, không khí, phân tích mẫu nước, mẫu đất, khí thải, đo môi trường lao động, tiếng ồn, vi khí hậu, lập hồ sơ môi trường doanh nghiệp, tư vấn lập báo cáo ĐTM, kế hoạch bảo vệ môi trường, đề án bảo vệ môi trường đơn giản, báo cáo công tác bảo vệ môi trường, xin giấy phép môi trường, giấy phép xả thải, sổ đăng ký chủ nguồn thải, giấy phép khai thác nước ngầm, cấp phép xử lý chất thải nguy hại, tư vấn môi trường trọn gói, tư vấn hồ sơ môi trường nhà máy, dịch vụ môi trường cho khu công nghiệp, tư vấn pháp lý môi trườn, đo tiếng ồn nơi làm việc, đo độ rung, ánh sáng, bụi, khí độc, đo vi khí hậu, hơi khí độc, nhiệt độ, đánh giá điều kiện lao động, báo cáo ĐTM là gì, thủ tục xin giấy phép môi trường, chi phí quan trắc môi trường bao nhiêu, quy trình quan trắc môi trường định kỳ, hồ sơ môi trường doanh nghiệp gồm những gì, thời gian thực hiện hồ sơ môi trường, quy định mới về bảo vệ môi trường, mẫu báo cáo quan trắc định kỳ, quan trắc môi trường , quan trắc môi trường định kỳ , phân tích mẫu nước , phân tích mẫu khí thải , đo môi trường lao động , đo tiếng ồn , đo bụi , đo vi khí hậu , lấy mẫu nước thải , đo ánh sáng , quan trắc khí thải ống khói , đo hơi khí độc , đo vi sinh trong không khí, báo cáo ĐTM , kế hoạch bảo vệ môi trường , đề án bảo vệ môi trường , hồ sơ môi trường doanh nghiệp , hồ sơ môi trường nhà máy , báo cáo công tác bảo vệ môi trường , báo cáo quản lý chất thải , hồ sơ xả thải, xin giấy phép môi trường , giấy phép xả thải , đăng ký sổ chủ nguồn thải , giấy phép khai thác nước ngầm , giấy phép xử lý chất thải nguy hại , hồ sơ cấp phép môi trường,
_________________
0 comments Blogger 0 Facebook
Post a Comment