Để học sinh có cái nhìn tổng quát về các đặc điểm tự nhiên, đặc điểm kinh tế-xã hội của một quốc gia và một khu vực nào đó đòi hỏi giáo viên phải đầu tư, chuẩn bị cho bài giảng bằng việc sử dụng phương tiện và thiết bị dạy học hiện đại trong dạy học địa lý để khai thác kiến thức cho trực quan, sinh động. Và chỉ có sử dụng các phương tiện dạy học như bản đồ, lược đồ, tranh ảnh, sơ đồ… thì học sinh mới tiếp nhận được kiến thức một cách dễ dàng, chính xác. Nếu không sẽ dễ nhầm lẫn giữa khu vực này với khu vực khác, quốc gia này với quốc gia khác. Nhưng trên thực tế, bản thân tôi chưa áp dụng được nhiều do các nguyên nhân sau:
- Nhà trường chưa có phòng máy chiếu riêng, gây khó khăn cho việc soạn giáo án và dạy trên lớp bằng phần mềm Powerpoint.
- Thời gian nghỉ các tiết rất ngắn(5 phút) nên việc chuẩn bị máy chiếu và chuyển lớp cũng ảnh hưởng không nhỏ đến tiết dạy.
- Hệ thống máy chiếu không đảm bảo chất lượng giờ dạy, các hình ảnh khi chiếu bị nhoè, kênh chữ khó nhìn.
- Hầu hết các lớp tôi dạy là lớp cơ bản và nâng cao A, B nên học sinh không đầu tư nhiều cho môn học, việc tiếp thu bài hạn chế.
- Việc đầu tư, chuẩn bị cho một bài giảng Powerpoint đòi hỏi rất nhiều thời gian và phải có sự chuẩn bị công phu nên không áp dụng được nhiều.
- Thực tế cho thấy, việc soạn giảng Powerpoint không áp dụng thường xuyên, liên tục mà chỉ có đợt thao giảng, thi giáo viên giỏi cấp trường hoặc những bài không có bản đồ, tranh ảnh ở thì tôi mới sử dụng.
2. Kết quả:
Địa lý các nước và khu vực trên thế giới là nội dung tương đối khó đối với học sinh vì nó rất trừu tượng nếu như không có đầy đủ bản đồ, lược đồ, hình ảnh minh hoạ cụ thể. Vì vậy, khi dạy hai lớp là 11A1, 11A3 không có bản đồ, không sử dụng máy chiếu mà chỉ sử dụng lược đồ, tranh ảnh trong sách giáo khoa thì học sinh không nắm vững được kiến thức cơ bản mà giáo viên truyền tải theo chuẩn kiến thức-kỹ năng. Kết quả là phần lớn học sinh không hiểu bài, không có hứng thú học tập Địa Lý.
Từ thực trạng trên, để đạt hiệu quả cao hơn trong dạy học tôi đã mạnh dạn thiết kế lại bài dạy, đổi mới phương pháp bằng việc “ Sử dụng phương tiện dạy học và phần mềm Powerpoint để dạy bài 11: Khu vực Đông Nam Á- Tiết 1: Tự nhiên, dân cư và xã hội” Địa lý lớp 11- Chương trình chuẩn.
SKKN Địa lí 11: “sử dụng phương tiện dạy học và phần mềm powerpoint để giảng dạy địa lý 11 Bài 11: khu vực Đông Nam Á - tiết 1: tự nhiên, dân cư và xã hội.
Quan trắc môi trường, quan trắc môi trường định kỳ, dịch vụ quan trắc môi trường, phân tích mẫu môi trường, phòng thí nghiệm môi trường, công ty môi trường uy tín, dịch vụ môi trường Hà Nội, lập báo cáo đánh giá tác động môi trường, ĐTM, tư vấn môi trường, hồ sơ môi trường doanh nghiệp, xin giấy phép môi trường, lập báo cáo ĐTM, lập kế hoạch bảo vệ môi trường, đăng ký sổ chủ nguồn thải, báo cáo công tác bảo vệ môi trường, hồ sơ cấp phép xả thải, giấy phép môi trường, hồ sơ môi trường cho nhà máy sản xuất, tư vấn thủ tục môi trường, phân tích nước thải, khí thải, bụi, lấy mẫu quan trắc nước thải, lấy mẫu khí thải ống khói, đo đạc môi trường lao động, đo tiếng ồn, độ rung, ánh sáng, đo vi khí hậu nơi làm việc, dịch vụ môi trường cho nhà máy, hồ sơ môi trường cho cơ sở sản xuất, báo cáo môi trường cho khu công nghiệp, hồ sơ môi trường cho trạm xăng, nhà hàng, khách sạn, quan trắc môi trường Hà Nội, tư vấn môi trường Hà Nội, công ty môi trường tại Hà Nội, lập hồ sơ môi trường Bắc Ninh, lập hồ sơ môi trường Hưng Yên, lập hồ sơ môi trường Hải Phòng, dịch vụ môi trường Hưng Yên,dịch vụ môi trường Hà Nội,dịch vụ môi trường Bắc Ninh,dịch vụ môi trường Phú Thọ,quan trắc môi trường định kỳ, dịch vụ quan trắc môi trường, quan trắc nước thải, khí thải, không khí, phân tích mẫu nước, mẫu đất, khí thải, đo môi trường lao động, tiếng ồn, vi khí hậu, lập hồ sơ môi trường doanh nghiệp, tư vấn lập báo cáo ĐTM, kế hoạch bảo vệ môi trường, đề án bảo vệ môi trường đơn giản, báo cáo công tác bảo vệ môi trường, xin giấy phép môi trường, giấy phép xả thải, sổ đăng ký chủ nguồn thải, giấy phép khai thác nước ngầm, cấp phép xử lý chất thải nguy hại, tư vấn môi trường trọn gói, tư vấn hồ sơ môi trường nhà máy, dịch vụ môi trường cho khu công nghiệp, tư vấn pháp lý môi trườn, đo tiếng ồn nơi làm việc, đo độ rung, ánh sáng, bụi, khí độc, đo vi khí hậu, hơi khí độc, nhiệt độ, đánh giá điều kiện lao động, báo cáo ĐTM là gì, thủ tục xin giấy phép môi trường, chi phí quan trắc môi trường bao nhiêu, quy trình quan trắc môi trường định kỳ, hồ sơ môi trường doanh nghiệp gồm những gì, thời gian thực hiện hồ sơ môi trường, quy định mới về bảo vệ môi trường, mẫu báo cáo quan trắc định kỳ, quan trắc môi trường , quan trắc môi trường định kỳ , phân tích mẫu nước , phân tích mẫu khí thải , đo môi trường lao động , đo tiếng ồn , đo bụi , đo vi khí hậu , lấy mẫu nước thải , đo ánh sáng , quan trắc khí thải ống khói , đo hơi khí độc , đo vi sinh trong không khí, báo cáo ĐTM , kế hoạch bảo vệ môi trường , đề án bảo vệ môi trường , hồ sơ môi trường doanh nghiệp , hồ sơ môi trường nhà máy , báo cáo công tác bảo vệ môi trường , báo cáo quản lý chất thải , hồ sơ xả thải, xin giấy phép môi trường , giấy phép xả thải , đăng ký sổ chủ nguồn thải , giấy phép khai thác nước ngầm , giấy phép xử lý chất thải nguy hại , hồ sơ cấp phép môi trường,
_________________
0 comments Blogger 0 Facebook
Post a Comment