Triển khai ứng dụng thiết bị dạy học tự làm của giáo viên Đà Nẵng

loading...

Ngoài ra, còn có 8 sản phẩm đồng ý dưa vào tuyển chọn nhân rộng nhưng cần phải bổ sung.

Cụ thể, các sản phẩm ở mảng đồ dùng đồ chơi của giáo viên mầm non gồm: Sân khấu đa năng, đồ dùng phục vụ trò chơi dân gian 4 trong 1, Bộ đồ dùng rê bóng, Đoàn tàu thông minh và Bộ lắp ghép đa năng.

Thiết bị dạy học tự làm của giáo viên phổ thông gồm có: Mô hình lược đồ đa năng, Hệ thống bàn đa chức năng môn thể dục, Vòng tròn đa năng, Vòng quay luyện trí tài, Bộ xương, Mô hình dạy tự nhiên – xã hội.

Theo đánh giá của Sở GD&ĐT Đà Nẵng, trong phong trào tự làm đồ dùng dạy học, các trường học đã đặc biệt chú ý các đồ dùng dạy học còn thiếu theo danh mục của Bộ GD&ĐT. Phong trào làm đồ dùng dạy học của giáo viên được các đơn vị, trường học đưa vào chỉ tiêu thi đua hàng năm.

Đồng thời, các trường cũng tự cân đối, dành một khoản kinh phí nhất định để hỗ trợ cho giáo viên làm đồ dùng dạy học.

Ngày hội sáng tạo ngành GD&ĐT thu hút sự tham gia của nhiều GV, HS với nhiều sản phẩm, ý tưởng sáng tạo phục vụ cho việc dạy – học.

Sở GD&ĐT Đà Nẵng cũng đã phối hợp với Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật, Sở Khoa học và Công nghệ và ĐH Đà Nẵng tổ chức thành công Ngày hội sáng tạo ngành GD&ĐT, thu hút sự tham gia của đông đảo cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh với nhiều sản phẩm, ý tưởng sáng tạo đa dạng, phong phú.

Tại ngày hội, ngành GD&ĐT Đà Nẵng đã đoạt được 1 giải Nhất, 2 giải Nhì và 12 giải Khuyến khích.

Tuy nhiên, Sở GD&ĐT Đà Nẵng cũng thẳng thắn thừa nhận rằng, tuy có phong trào tự làm đồ dùng dạy học rất sôi nổi nhưng số lượng giải pháp tham gia dự Hội thi Sáng tạo kỹ thuật chưa nhiều, chất lượng giải chưa cao, chưa xứng với tiềm năng của đội ngũ. Cán bộ, giáo viên dự thi cũng chủ yếu tập trung ở bậc học mầm non, nhiều tác giả còn thiếu thông tin, lúng túng trong khi thực hiện giải pháp dự thi.

Cũng theo đánh giá của Sở GD&ĐT Đà Nẵng thì vẫn chưa có những giải pháp, sản phẩm sáng tạo có quy mô, việc phổ biến, nhân rộng các sản phẩm, giải pháp sáng taojc òn hạn chế. Một trong những nguyên nhân được giải thích là đến nay vẫn chưa có cơ chế và cơ sở pháp ký để đưa các sản phẩm sáng tạo đạt giải vào danh mục đồ dùng dạy học của các cấp học.

Ngày hội sáng tạo ngành GD&ĐT thu hút sự tham gia của nhiều GV, HS với nhiều sản phẩm, ý tưởng sáng tạo phục vụ cho việc dạy – học.

Triển khai ứng dụng thiết bị dạy học tự làm của giáo viên Đà Nẵng

_________________
Quan trắc môi trường, quan trắc môi trường định kỳ, dịch vụ quan trắc môi trường, phân tích mẫu môi trường, phòng thí nghiệm môi trường, công ty môi trường uy tín, dịch vụ môi trường Hà Nội, lập báo cáo đánh giá tác động môi trường, ĐTM, tư vấn môi trường, hồ sơ môi trường doanh nghiệp, xin giấy phép môi trường, lập báo cáo ĐTM, lập kế hoạch bảo vệ môi trường, đăng ký sổ chủ nguồn thải, báo cáo công tác bảo vệ môi trường, hồ sơ cấp phép xả thải, giấy phép môi trường, hồ sơ môi trường cho nhà máy sản xuất, tư vấn thủ tục môi trường, phân tích nước thải, khí thải, bụi, lấy mẫu quan trắc nước thải, lấy mẫu khí thải ống khói, đo đạc môi trường lao động, đo tiếng ồn, độ rung, ánh sáng, đo vi khí hậu nơi làm việc, dịch vụ môi trường cho nhà máy, hồ sơ môi trường cho cơ sở sản xuất, báo cáo môi trường cho khu công nghiệp, hồ sơ môi trường cho trạm xăng, nhà hàng, khách sạn, quan trắc môi trường Hà Nội, tư vấn môi trường Hà Nội, công ty môi trường tại Hà Nội, lập hồ sơ môi trường Bắc Ninh, lập hồ sơ môi trường Hưng Yên, lập hồ sơ môi trường Hải Phòng, dịch vụ môi trường Hưng Yên,dịch vụ môi trường Hà Nội,dịch vụ môi trường Bắc Ninh,dịch vụ môi trường Phú Thọ,quan trắc môi trường định kỳ, dịch vụ quan trắc môi trường, quan trắc nước thải, khí thải, không khí, phân tích mẫu nước, mẫu đất, khí thải, đo môi trường lao động, tiếng ồn, vi khí hậu, lập hồ sơ môi trường doanh nghiệp, tư vấn lập báo cáo ĐTM, kế hoạch bảo vệ môi trường, đề án bảo vệ môi trường đơn giản, báo cáo công tác bảo vệ môi trường, xin giấy phép môi trường, giấy phép xả thải, sổ đăng ký chủ nguồn thải, giấy phép khai thác nước ngầm, cấp phép xử lý chất thải nguy hại, tư vấn môi trường trọn gói, tư vấn hồ sơ môi trường nhà máy, dịch vụ môi trường cho khu công nghiệp, tư vấn pháp lý môi trườn, đo tiếng ồn nơi làm việc, đo độ rung, ánh sáng, bụi, khí độc, đo vi khí hậu, hơi khí độc, nhiệt độ, đánh giá điều kiện lao động, báo cáo ĐTM là gì, thủ tục xin giấy phép môi trường, chi phí quan trắc môi trường bao nhiêu, quy trình quan trắc môi trường định kỳ, hồ sơ môi trường doanh nghiệp gồm những gì, thời gian thực hiện hồ sơ môi trường, quy định mới về bảo vệ môi trường, mẫu báo cáo quan trắc định kỳ, quan trắc môi trường , quan trắc môi trường định kỳ , phân tích mẫu nước , phân tích mẫu khí thải , đo môi trường lao động , đo tiếng ồn , đo bụi , đo vi khí hậu , lấy mẫu nước thải , đo ánh sáng , quan trắc khí thải ống khói , đo hơi khí độc , đo vi sinh trong không khí, báo cáo ĐTM , kế hoạch bảo vệ môi trường , đề án bảo vệ môi trường , hồ sơ môi trường doanh nghiệp , hồ sơ môi trường nhà máy , báo cáo công tác bảo vệ môi trường , báo cáo quản lý chất thải , hồ sơ xả thải, xin giấy phép môi trường , giấy phép xả thải , đăng ký sổ chủ nguồn thải , giấy phép khai thác nước ngầm , giấy phép xử lý chất thải nguy hại , hồ sơ cấp phép môi trường,
_________________