loading...
Giáo dục và đào tạo có vai trò quan trọng trong sự tồn tại và phát triển của mỗi dân tộc, mỗi quốc gia. Ngày nay trong sự phát triển mạnh mẽ của khoa học và công nghệ, trong sự cạnh tranh và sự hội nhập của nền kinh tế toàn cầu thì vai trò của giáo dục đào tạo lại đặc biệt quan trọng. Các quốc gia muốn thực sự phát triển đều coi “ Giáo dục là quốc sách ưu tiên hàng đầu”; “Nước nào đầu tư nhiều nhất cho giáo dục nước đó sẽ có sự cạnh tranh mạnh nhất.” Tại phiên họp của tiểu ban giáo dục của Đại hội đồng UNESCO lần thứ 27 các thành viên đều nhấn mạnh đến vai trò của giáo dục “ Là chìa khoá tiến tới một thế giới tốt đẹp hơn, vai trò của giáo dục là phát triển tiềm năng con người. Giáo dục là đòn bẩy mạnh mẽ nhất mà chúng ta cần cdró để tiến vào tương lai”
Nhận thức được tầm quan trọng đó, trong vận hội mới đầy thử thách này, Đàng Cộng sản Việt Nam luôn coi trọng vai trò của giáo dục đào tạo. Đảng luôn xác định giáo dục và dào tạo là bộ phận quan trọng trong sự nghiệp Cách mạng vinh quang của Đảng và dân tộc.
Trong văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX đã nêu rõ: “ Phát triển giáo dục đào tạo là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp Công nghiệp hoá - Hiện đại hoá đất nước, là điều kiện để phát huy nguồn lực con người, yếu tố cơ bản để phát triển xã hội, tăng trưởng kinh tế nhanh và bền vững”
Trong báo cáo chính trịi của Ban chấp hành trung ương Đảng tại Đại hội đại biẻu toàn quốc lần thứ X một lần nữa khẳng định: “ Giáo dục và đào tạo cùng với khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu, là nền tảng và động lực thúc đẩy công nghiệp hoá và hiện đại hoá đất nước”. Có thể khẳng định giáo dục là khâu cực kỳ quan trọng trong qui trình từ khoa học đến sản xuất, nhất là trong giai đoạn công nghiệp hoá hiện đại hoá.
Tầm quan trọng của giáo dục đã rõ. Những thành tựu to lớn của giáo dục và đào tạo trong công cuộc đổi mới đất nước đã rõ. Nhưng vấn đề đặt ra cho chúng ta- những người quản lý giáo dục hôm nay, đó là chúng ta không thể phủ nhận một thực trạng hiện đang tồn tại gây nhiều bức xúc trong nhân dân: đó là hiện tượng một số trường trong nghành giáo dục chưa đáp ứng được kỳ vọng của nhân dân, một bộ phận nhỏ thầy cô giáo chưa làm tròn trách nhiệm trồng người, một bộ phận không nhỏ học sinh của chúng ta chưa được giáo dục toàn diện, còn có những lời nói và hành động đi ngược lại với truyền thống tôn sư trọng đạo.
Là một Đảng viên- một cán bộ quản lý của ngành giáo dục, tôi rất tâm đắc với chương mở đầu của Hiến chương UNESCO( Uỷ ban quốc tế về giáo dục) Vì chiến tranh nảy sinh từ trong tâm trí con người cho nên phải xây dựng thành luỹ Hoà bình từ trong tâm trí con người
Hoà bình không chỉ là sự vắng bóng chiến tranh, hoà bình còn có ý nghĩa là công lý và bình đẳng cho tất cả mọi người, thực sự hiểu biết lẫn nhau, cùng chung sống hoà hợp, không có bạo lực từ bây giờ và tương lai. Hoà bình chỉ có thể được xây dựng lâu dài trên nền tảng của những giá trị do các gia đình, các thầy cô giáo và các nhà hoạt động xã hội truyền lại cho thế hệ sau. Cũng như thế, những điều tốt đẹp của mai sau phụ thuộc vào chúng ta- những người làm giáo dục của hôm nay. Và tôi đã tìm thấy sự đồng nhất trong mục tiêu học tập của UNESCO với tư tưởng giáo dục của Hồ Chí Minh. Chỉ khác nhau ở chỗ tư tưởng nhân văn sâu sắc ấy được Người diễn đạt thật giản dị:
Hiền dữ đâu phải là tính sẵn
Phần nhiều do giáo dục mà nên
Hay Vì lợi ích mười năm phải trồng cây, Vì lợi ích trăm năm phải trồng Người
Vẫn biết thế giới nói chung và xã hội Việt Nam nói riêng đang vận động và phát triển mạnh mẽ. Làm thế nào phát triển mà không mất việc làm, không mất lương tâm, tiếng nói, gốc rễ, tương lai? Xu thế toàn cầu hoá hiện nay là một làn sóng không thể tránh khỏi của cuộc sống đã và đang mang theo những thách thức không nhỏ cho những người Thày chúng ta trong việc giáo dục học sinh những giá trị đạo đức truyền thống, những giá trị mang tính nhân văn.
QLGD, SKKN QLGD, NCKHSPUD QLGD,
SKKN QLGD: CÁC GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HIỆU QUẢ NHẰM THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCH CỰC
Hoặc
Quan trắc môi trường, quan trắc môi trường định kỳ, dịch vụ quan trắc môi trường, phân tích mẫu môi trường, phòng thí nghiệm môi trường, công ty môi trường uy tín, dịch vụ môi trường Hà Nội, lập báo cáo đánh giá tác động môi trường, ĐTM, tư vấn môi trường, hồ sơ môi trường doanh nghiệp, xin giấy phép môi trường, lập báo cáo ĐTM, lập kế hoạch bảo vệ môi trường, đăng ký sổ chủ nguồn thải, báo cáo công tác bảo vệ môi trường, hồ sơ cấp phép xả thải, giấy phép môi trường, hồ sơ môi trường cho nhà máy sản xuất, tư vấn thủ tục môi trường, phân tích nước thải, khí thải, bụi, lấy mẫu quan trắc nước thải, lấy mẫu khí thải ống khói, đo đạc môi trường lao động, đo tiếng ồn, độ rung, ánh sáng, đo vi khí hậu nơi làm việc, dịch vụ môi trường cho nhà máy, hồ sơ môi trường cho cơ sở sản xuất, báo cáo môi trường cho khu công nghiệp, hồ sơ môi trường cho trạm xăng, nhà hàng, khách sạn, quan trắc môi trường Hà Nội, tư vấn môi trường Hà Nội, công ty môi trường tại Hà Nội, lập hồ sơ môi trường Bắc Ninh, lập hồ sơ môi trường Hưng Yên, lập hồ sơ môi trường Hải Phòng, dịch vụ môi trường Hưng Yên,dịch vụ môi trường Hà Nội,dịch vụ môi trường Bắc Ninh,dịch vụ môi trường Phú Thọ,quan trắc môi trường định kỳ, dịch vụ quan trắc môi trường, quan trắc nước thải, khí thải, không khí, phân tích mẫu nước, mẫu đất, khí thải, đo môi trường lao động, tiếng ồn, vi khí hậu, lập hồ sơ môi trường doanh nghiệp, tư vấn lập báo cáo ĐTM, kế hoạch bảo vệ môi trường, đề án bảo vệ môi trường đơn giản, báo cáo công tác bảo vệ môi trường, xin giấy phép môi trường, giấy phép xả thải, sổ đăng ký chủ nguồn thải, giấy phép khai thác nước ngầm, cấp phép xử lý chất thải nguy hại, tư vấn môi trường trọn gói, tư vấn hồ sơ môi trường nhà máy, dịch vụ môi trường cho khu công nghiệp, tư vấn pháp lý môi trườn, đo tiếng ồn nơi làm việc, đo độ rung, ánh sáng, bụi, khí độc, đo vi khí hậu, hơi khí độc, nhiệt độ, đánh giá điều kiện lao động, báo cáo ĐTM là gì, thủ tục xin giấy phép môi trường, chi phí quan trắc môi trường bao nhiêu, quy trình quan trắc môi trường định kỳ, hồ sơ môi trường doanh nghiệp gồm những gì, thời gian thực hiện hồ sơ môi trường, quy định mới về bảo vệ môi trường, mẫu báo cáo quan trắc định kỳ, quan trắc môi trường , quan trắc môi trường định kỳ , phân tích mẫu nước , phân tích mẫu khí thải , đo môi trường lao động , đo tiếng ồn , đo bụi , đo vi khí hậu , lấy mẫu nước thải , đo ánh sáng , quan trắc khí thải ống khói , đo hơi khí độc , đo vi sinh trong không khí, báo cáo ĐTM , kế hoạch bảo vệ môi trường , đề án bảo vệ môi trường , hồ sơ môi trường doanh nghiệp , hồ sơ môi trường nhà máy , báo cáo công tác bảo vệ môi trường , báo cáo quản lý chất thải , hồ sơ xả thải, xin giấy phép môi trường , giấy phép xả thải , đăng ký sổ chủ nguồn thải , giấy phép khai thác nước ngầm , giấy phép xử lý chất thải nguy hại , hồ sơ cấp phép môi trường,
_________________
0 comments Blogger 0 Facebook
Post a Comment